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[作者:内详 来源:绍兴市北海小学]

坚实的脚步行走在信息技术的道路上——信息技术教研团队交流

[2012-7-1] [浏览:次] [编辑:Admin]

  
  坚实的脚步行走在信息技术的道路上
  ——信息技术教研团队交流
  老师们:下午好!
  我们信息技术教研团队交流的主题是:坚实的脚步行走在信息技术的道路上。
  我们信息技术教研组在这三年中历经了夏勇老师的升迁、金校长的重磅加盟、倪作书和陈妙妙两位优秀小年青的新鲜注入,而我一不小心成了我们教研团队中队龄最长的一员。下面请允许我代表我们信息技术教研组向大家汇报我们的工作与成长。
  主要从3方面展开:扎实的特色教研、丰富的学生活动、取得的累累硕果。
  一、扎实的特色教研
  (一)立足课堂,突破校级层面做教研
  我们组成员虽少,但对于学校教研室安排的教研活动都是超质超量完成。
  比如这学期的教研课,我粗略一算,校级及以上的公开课,人均已超2次/月。为了使我们年青小组更快、更好的成长,课堂教研已经不满足于每月一次校级教研,我们已经做到了“走出去、请进来”。
  现在大屏幕上罗列出来的2011学年校级以上的公开课。不管是校级的还是校级以上的公开课,只要是教研课,金校长无论多忙,他都会亲临现场。更难能可贵的是每次课后,他都会从课堂驾驭、学科教学的艺术各个角度深入的研讨与引领。正因为在这样高密度、深层次的引领下,我们这个弱小的团队才逐渐茁壮。
  1.金校长执教区级公开课《利用画图软件绘画》;
  2.陈汝芳老师执教区级公开课《五彩的窗子》;
  3.陈汝芳代表越城区前往诸暨天马执教《春日趣事》并作交流。
  4.陈妙妙老师代表我们学校所有的新教师在树人小学执教《绍兴,一个风景如画的城市》汇报课。
  5.我们教研组在金校长带领下赴灵芝镇小送教,期间陈汝芳执教了《绘本我能编》,并在课后,整个教研组进行了互动交流。
  6.灵芝镇小的两位信息老师和我校的倪作书、陈妙妙老师的同课《图文并茂赞————》异构课等等。
  7.陈汝芳老师、灵芝镇小潘岳老师、稽小小学金芳华老师执教《玩转鼠标》同课异构。
  8.在全组成员的齐心协力的研课努力下,陈汝芳代表我校参加越城区小学信息技术优质课比赛获得一等奖,且即将参加绍兴市优质课比赛。
  (二)基于论坛,梳理教学成长
  金校长指导我们在每次的集中教研后,各自将自己的想法再次梳理,形成电子稿,基于bbs论坛进行记录与交流。这为我们的教育、教学的论文和课题、教改项目的研究和良好教研习惯形成奠定了实践的基础。
  在综合组中,我们教研组的主题帖、回复数和浏览量是最高的。在全校的人均回复也是位居首位。其间的每一贴的质量也都经得起推敲,涉及到反思和评课的每次人均不下1500字。
  3.依托博客,高效带动教与学的无限动力
  小小的教研组是一个小家庭,然而有学生的积极参与那就是一个大家庭。我们为了这个大家庭中的老师和学生共同发展,我们拥有共同的学习交流空间bxit.bhxx.net——信息直通车的班级blog。
  学生的创意潜力不可估量,那么多有创意的作品只是上交给我们信息老师独自欣赏,未免遗憾,所以,依托博客,教师引导学生在自己blog中上传自己的得意之作,然后通过我们的博客群同时发布在自己班的班级博客和信息技术的班级博客。从而形成了三维的立体学习。
  借此机会,我稍微展开一下我们学校博客的特色。现在学校blog的架构是每个学生都有自己独立的账号,也就是有自己独立的blog;同时同时他可

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