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[作者:内详 来源:小学教育吧]

小学营造书香校园的实施方案

[2014-7-18] [浏览:次] [编辑:Admin]

  
  【范例一】小学营造书香校园的实施方案
  一、指导思想:
  社会的发展是一切社会人的发展,学校的发展最终是老师的发展和学生的发展。姚李中心学校将以新教育实验为契机,以“为了一切人,为了一切人的发展”的核心理念为指导,本着以师生“过一种幸福完整的教育生活”的新教育理想为根本指导思想,大力推进新教育“六大行动”之一“营造书香校园”活动。积极开展大阅读教育,让读书,达到开拓视野,增长知识,发展思维,净化灵魂,陶冶情操,提升精神境界的目的。努力营造一个书香校园,使校园更富人文底蕴,充满智慧和生机。使校园成为学生享受成长快乐的理想乐园,成为教师实现专业发展的理想舞台。
  二、活动目标:
  1、在教师中积极倡导“书香为伴”的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,让阅读成为解放心灵的调节剂,让阅读成为成长的催化剂,促进教师提高业务素质,享受阅读、享受教育、享受人生。
  2、在学生中倡导“与好书交朋友”的思想,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣,养成读书好习惯,让读书渐渐成为学生的一种生活方式,为其终身学习打下基础。以此开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣,培养良好的个性和品质,拥有快乐积极的人生。
  三、活动主题:
  共建书香校园,同享读书之乐。
  四、活动口号:
  1、我读书,我快乐,我成长
  2、多读书,读好书,让生命溢满书香
  3、享受文字之美体验读书之乐
  4、与好书做伴与文明同行
  5、让读书成为习惯,使书香充满校园
  五、活动对象:
  全体师生及学生家长。
  六、活动领导小组:
  组长:黄启鸣
  副组长:刘自艮王后应
  成员:
  阮林功王贤有徐龙合洪秀玲李晓庆
  骨干教师:张晓燕陶春林谢家龙叶长青陈宜梅徐俊许红梅陈敏
  乃管春李国燕张善群王显勤潘家悦
  七:活动内容:
  (一)营造“书香校园”氛围
  1、构建阅读体系
  (1)、制定读书计划书。
  每个班级结合实际情况,制定相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。
  每个学生结合个人实际,每学期制定出读书成长规划和读书目标,具体格式可让学生根据自己爱好来设计装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、实施时间等。
  (2)、制订阅读序列。
  循序渐进是教学的一项基本原则,在课外阅读中也必须遵循这条原则。根据学生年龄特点,认识能力等的不同,合理规定学生的阅读量。
  (3)、编制阅读书目,合理选择读物。
  不同孩子阅读的内容、重点,形式应有所不同。高年级学生的思想已经较成熟,阅读速度快,识字量较多,因此可选择中长篇文章。
  2、广开书源,开发阅读环境。
  建立三级书库,让学生有书可读。
  (1)教育学生节约零用钱用于购买课外读物,建立家庭小书库。
  (2)调查家中的藏书量和种类,特别是适合小学生的书籍,做出统计,要求每人选至少2本带到学校,建立班级图书角。
  (3)学校图书室根据情况向每班学生开放借图书,开放学生阅览室。
  (提倡同学与同学之

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