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[作者:佚名 来源:转载]

讲台,我永远的依托

[2006-8-14] [浏览:次] [编辑:Admin]
  人们常用“人类灵魂的工程师”,“精神雕塑家”,“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞誉教师,这些美誉鞭策和鼓励着教师努力进取,甘愿吃苦,乐于奉献,形成了人们常说的“红烛精神”。这种精神铸成了教师淡泊名利,超然物外的气度和对讲台的一往深情。讲台,浸透着教师对学生的多少情和爱;讲台,凝聚着教师对教育事业的无比自豪和执着深情。 
从孩提时我就梦想当一名人人尊敬的好老师。1999年的金秋9月,我终于圆了自己多年的梦,也成了教育战线上的一名新兵。还记得开学的第一天,我兴奋极了,一大早就起来,梳洗完毕后,急匆匆的从云岩赶到学校。当我第一次踏上讲台,面对50几张纯真可爱的笑脸,面对50几双充满渴求的眼睛,我自豪!我骄傲!从那天起我就暗暗下决心,教好班里每一个学生,做一个永远爱学生的好老师。
但现实总是残酷的,教师并非我想象的那么好当,那么轻松。每天除了要完成繁重的教学任务外,还要面对一些调皮捣蛋的学生,下课后还要面对那堆积如山的作业,教师好象总是有忙不完的事,干不完的活。我苦闷了,彷徨了,甚至失落了。因孩子们的调皮而埋怨,因他们的退步而急噪,因他们的违纪而失态,甚至感到很累很烦。我开始有点羡慕身边的那些年轻朋友,他们总是有那么多闲暇的时间,生活过得那么悠闲自得。
直到有一天,一件在大家看来并不起眼的小事,让我猛然醒悟。记得那天中午放学后,我还在讲台上批改作业,改了一会,有一个平时沉默寡言的小男孩,突然从外面气喘吁吁的跑进来,用稚嫩的话语说:“老师,你饿吗?吃蛋糕。”这时,我才发现他的小手上还拿着一块蛋糕,他小心翼翼的把蛋糕放在我手中。我的心深深地被震撼了,虽然只是一块小小的蛋糕,但我却有一种说不出的感动。
还有一次,是我生日的那一天,我不知道那些小机灵鬼从哪儿的知我生日的。那天早读课,我一进教室,学生们都异常的安静,神秘兮兮地。当我一走上讲台,大队委林阳就说:“开始!”只听见他们齐声唱起了生日快乐歌,还给我递上了生日贺卡和事先准备好的小礼物。我心中顿时涌上一股暖流,一种从未有过的幸福,一种从未体验过的满足感。这时的我,为自己曾经有过的苦闷、彷徨而感到羞愧。我羞愧自己的不知足。不是吗?我拥有这么多学生的爱,拥有世间这么美好的爱,我还有什么好埋怨的?还有什么好彷徨,好苦闷的呢?我有的应该只有高兴、欣慰和自豪。因为我是这么多学生的老师,我拥有这神圣的三尺讲台。
从那以后,我着魔般地爱上了这三尺讲台。不上歌唱的我每天默默地用行动诠释着自己心中这首歌的真谛。我不再把梦想寄托给星星,而把更多的精力倾注在孩子们的身上。无数个白天黑夜,我远离喧嚣的人群,告别了灯红酒绿,拥向那灯火阑珊处。我自与那清风白云做伴,在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。讲台,这片神奇的土地。它如磁石般吸引我游离的目光,安抚我躁动的心河。多少个宁静的夜晚,我安于寂寞,勤于笔耕。我用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。润物细无声,孩子们一天天地进步了,一天天地长大了,听着他们从幼稚的牙牙学语,到朗诵一首首美妙的诗歌,我深切的感悟到当教师的光荣和自豪,深切的感悟到这三尺讲台的神圣与崇高。于是我更喜欢这讲台了,我喜欢讲台下,圣洁无暇的孩子们那真诚的信赖与渴求知识的目光,喜欢讲台那道独有诗意黯然的风景线
跨上讲台,你就成了孩子们眼里的百科全书,成了孩子们心中的鲜红太阳,你会沐浴到人间暖的春风和雨露,体验到世上最珍贵的情谊和友爱。我崇拜讲台的高尚圣洁,在这里,你会生出无言的神圣和庄严;我景慕讲台的谈泊宁静,在这里,你会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然感谢讲台的养育与磨炼,在这里,你会有一种自我升华的愉悦。三尽讲台,融进的是辛劳,是陶醉,融进的是师德,,育我者,讲台;成我者,讲台!