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[作者:内详 来源:蒸湘区实验小学]

六年级优秀家教经验交流:和孩子一起学会坚持

[2014-7-27] [浏览:次] [编辑:Admin]

  
  和孩子一起学会坚持
  六年六班刘禹骏家长
  母亲节那天刚好是星期天,儿子要上英语课。这样风雨无阻的学习,已经坚持两年了。上午十点,孩子上完课回到了家,神神秘秘走到我身边,拿出了一支钢笔递到我手中,说:“妈妈,节日快乐!”惊喜之余,我问儿子:“哪儿来的笔?”儿子得意的告诉我:“今天英语评分我得了全班第一名,老师奖励给我的。今天刚好是母亲节,就作为礼物送给妈妈了。”说实话,这份母亲节礼物太珍贵了。
  记得一年级刚入学时,我就给孩子报了一个英语班。当时班上10个孩子,有三个一年级的。经过一段时间磕磕碰碰、纠纠结结的剑桥英语学习,其他两个一年级小朋友家长先后打了退堂鼓。我家的孩子也遇到了英语学习的瓶颈,为记不住课文哭鼻子,为得不到老师表扬沮丧,甚至有天散步时,小家伙郑重其事地和我说,英语学习太难了,不想去学了。说实话,我虽然口头上没有同意儿子的要求,心里其实也深感困惑和苦恼,孩子英语是不是学的太早?老师的课是不是趣味性不够?会不会影响孩子今后学习英语的兴趣?
  就此放弃,还是告诉孩子学会坚持?我和孩子父亲在经过反复斟酌、仔细盘算后,坚定了一个想法:坚持到底,决不半途而废。古今中外,坚持的成功者很多,如达尔文,用了28年时间写成了《物种起源》;如徐霞客,用了30年写成了地理名著《徐霞客游记》;又如德国大诗人歌德,耗费60年的心血,写成了经典长诗《浮士德》。这些故事都在告诉我们,成功唯一的且并不神秘的秘诀就是——坚持!一定要让孩子学会坚持,那将比英语学习本身更为重要,会是他一辈子受用的本领!
  但是,真正要学会坚持,对大人来说都不是一件容易的事,更何况对孩子而言。为此,我和孩子父亲约定,抽出更多的时间,帮助孩子坚持英语学习,要让孩子相信,只要付出,就会有收获;只要坚持,就一定会有成功的一天。首先,我们教会孩子,要有计划地坚持。我们制定了英语学习计划,在不加重孩子负担的前提下,每天坚持十五分钟的英语学习时间,或听磁带,或背课文,或写单词,并做好详细的学习登记。聚沙成塔,集腋成裘,一个月下来,我和孩子对照学习笔记算了一笔账,他这一个月背会了3篇课文,记下了30个单词。孩子很有成就感,主动学习的欲望越来越强。现在,即使我们两口子出差在外,他也能自觉完成这十五分钟的学习;其次,我们教会孩子,要有信心地坚持。在英语班,孩子年纪最小,接受能力相对较慢,每次课堂评分的成绩都不理想,所以小家伙经常会有挫败感。该如何帮助孩子树立自信从而学会坚持呢?在和英语老师沟通后,我们一方面加大了课前预习力度,确保孩子上课知识点能够全部在课堂上消化;另一方面,引导孩子不与其他大孩子比成绩,要自己和自己比,每周争取有新的进步。经过一段时间的调整,英语老师告诉我们,孩子的课堂表现越来越棒,无论是读课文,还是记单词,一点不比中高年级同学差。直到有一天,孩子回来告诉我,老师选他当班长。我笑着问儿子:“你这个小班长有信心没?”儿子答得很干脆:“当然有啦,不要小看我这个班长噢!”
  水滴石穿,铁杵磨针,孩子的学习如此,家庭教育亦如此。只要我们家长坚持不懈的努力,就一定会帮助孩子达到成功的彼岸。