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[作者:内详 来源:小学教育吧]

四年级作文训练:学写建议书

[2011-9-24] [浏览:次] [编辑:Admin]
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  教学目标
  知识目标:让学生知道建议书的书写格式,并知道能过这一体裁能对社会各部门表达自己的意愿和想法。
  能力目标:培养孩子的写作能力。
  情感目标:教育孩子关心社会,热爱社会。
  内容分析
  教学重点:能按一定的顺序、抓住重点把建议条理清晰地表达出来。
  教学难点:掌握书写格式。
  教学流程
  一导入新课
  1、出示习作题目,明确习作内容和要求。
  (1)习作题目《建议书》
  (2)学习指导语,明确习作内容与要求。
  2、围绕习作要求,展开指导,讨论。
  (1)请同学们想想在平时的生活,学习中有没有感到有什么地方不完善,须要向有关部门提出意见和想法的。
  (2)同桌互相讨论。
  (3)指名在全班发言。同学互评。
  3、习作。
  鼓励引导学生写好后认真读一读,练习修改自己的习作。
  4、交流习作,适当点评。
  选出3—4篇典型文章进行交流。
  5、教师批阅。