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[作者:内详 来源:小学教育吧]

二年级数学日记:数硬币

[2014-8-19] [浏览:次] [编辑:Admin]

  
  数硬币
  今天,我刚做完作业,妈妈就提着沉甸甸的小狗储蓄罐对我说:“伍楚洋,储蓄罐已经装满了。你数数看,已经攒了多少钱?”我满口答应:“行,没问题!”我连忙接过妈妈手中的储蓄罐,把所有的硬币全倒了出来,桌子上堆了满满一堆。
  数着数着,我忽然灵机一动,想到了更好的办法。这样一个一个数下去很费时又会数错。如果先数10个出来叠在一起,后面只要比一比高低,那么10个一幢一幢地摆好不就既快又方便啊。于是我就迅速地摆好了20幢又多了8个。我想到了相同加数可以用我们刚学过的乘法计算,很快我就算出一共有多少钱了。20×10+8=208(元)。一转眼我就顺利完成了妈妈交给我的任务。
  妈妈夸我是个爱动脑筋的好孩子,会用数学知识解决生活中的实际问题。
  听了妈妈的话,我心中乐开了花,别提有多开心!
  浙江省慈溪市慈吉小学二(12)班伍楚洋