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[作者:内详 来源:内详]

成都市巴金小学 简介

[2010-1-17] [浏览:次] [编辑:教之道]

  
  成都市巴金小学简介
  
  
  植根巴金精神 培育校园文化
  
  
  成都市巴金小学(原东城根街小学)兴建于1963年,坐落在四川省成都市东城根下街18号。是一所规模不大、精致典雅,特设鲜明、质量上乘的学校。
  
  文化特设
  
  孩子们与巴金老人十五年的情缘故事,氤氲着一份独特的校园文化。学校以巴金品质为核心,深刻挖掘其教育内涵,用智慧眼光、人文关怀,从“理念、环境、制度、行为、课堂、课程、活动、读书”8个方面来诠释校园文化。完成了寓教于景、寓教于物,寓教于情、寓教于美的文化构建。校园文化熏染无处不在。
  
  管理特设
  
  以“三中心”创管理特色。2005年,学校对唯一的中层教育管理机构教导处,做了大胆的、科学的变革,将其分成了三个相对独立,而又更加联系紧密的“中心”——管理、发展、学术三中心。追求3+3大于6的管理效能。赋予管理以新的灵魂、精神、活力、品格,走向精致化管理,追求内涵发展。
  
  
  
  
  教学特设
  
  推进“三力”教师打造工程。打造学校的“魅力、实力、活力”教师。分层设计发展规划,分层进行三星级备课。以“相约课堂共同成长”的系列校本教研活动,将课堂作为学校生活的主阵地,发展学生,成长教师。各学科以项目推动为阶段目标,构建鲜明的教学特设。教师发展工作室精心为不同层次的教师提供发展平台与机遇。建设民主、健康、合作的教师文化,改变教师专业生活状态,让教师享受职业生活的幸福感。
  
  学校把“民族文化活动促学生成长”作为特设推动项目,成立了30多个活动社团。以各种教育活动为载体,促进学生的全面发展,形成个性鲜明、阳光活泼的性格特点。以科研课题为抓手,如:双语教学,幼小衔接,小初衔接……等课题研究,推进课程改革。与国际接轨,坚持开展对外交流活动,培养学生开阔的胸襟。让教育成为给予学生的一份美好的人生礼物。
  
  学校办学目标:建设规模不大,质量上乘的精品学校。进行高尚、博雅的品格和学养教育。
  学校校训:说真话,做好人。(巴金语录)
  教师誓言:把心交给孩子,让生命开花。
  学生誓言:学习时认真学习,读书时用功读书,玩耍时放心玩耍。(巴金语录)
  
  
  学校历史简介
  
  
  成都市东城根街小学兴建于1963年,坐落在四川省成都市东城根下街18号。
  
  学校曾荣获全国“红旗大队”、全国“雏鹰红旗大队”、成都市“校风示范校”、成都市文明单位、成都市德育工作先进集体、成都市“健康教育示范校”等殊荣,还被定为中央教科所“九五”国家级重点实验课题“整体构建学校德育体系”实验基地、四川省教师职业技能示范学校、四川省“小公民”道德建设实践基地,被评为中国营养促进会“学生营养工作好单位”、成都市艺术教育特色学校、四川省艺术教育特色学校。
  为适应教育发展与改革的需要,我校于1984年成立了教育科学研究室,首开了全川在小学组建教科室的先河。并聘请了许多教育专家作为学校顾问,如:四川省教育学院教授姚文忠、刘裕权;四川省教科所理论室主任周林;成都市教科所所长张乃文、教育专家、苏文钰、胡燕等,以便随时对我校的教育科研工作给予指导。十几年的实践表明,卓有成效的学校教育科研工作使学校

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