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[作者:内详 来源:小学教育吧]

小学英语磨课反思

[2013-12-20] [浏览:次] [编辑:Admin]
  
  小学英语磨课反思
  作者/来源:高区一小 王晓玲
  时光匆匆,本次研修马上就要结束了,在这次研修中,我收获了很多。回首磨课的过程,是一个不断打磨教学设计的过程,一次次的反思,一遍遍的实践,在磨课的过程中群组成员充分发表自己的见解、观点,在交流中学习,在研讨中成长,营造了浓厚的教研氛围。
  我们在平时的教学实践中,很少有时间和机会和这么多的同行进行探讨交流。远程研修中不仅仅是英语口语,教学常识值得我们学习,我们还学到了英语教师有待提高的东西,以后的教学要如何教,教学目标、教学方法、课堂引导语、问题的设计、作业的布置、师生的互动等等这些环节,要如何进行改进才能更好地促进学生的学习。作为一线教师,在以后的教学中要注意自己教学中的各个方面。在教学中要创设生活化的情景,帮助学生更好的理解语言的语用功能。以后应采取怎样的评价方式,怎样创设贴合生活化的语境,本次学习都给我了很好的启发。
  通过这次磨课,我看到了集体的力量,看到了集体的智慧,在这次磨课的过程中,每个人都直言不讳自己的想法,为了一个共同的目标:让我们这个团队变得更好!
  磨课研修只是个开始,需要总结的还有很多很多,只有将学到的新的教学理念不断实践于自己今后的教育教学中,做到从小处入手,将英语教学落到实处,充分运用教学智慧,就能使课堂教学焕发出生命的活力,绽放出效率课堂的光芒。