位置: 小学教育吧 >> 小学英语 >> 英语教案 >> 正文
[作者:管仁梅 来源:高区第二实验小学]

Module 4 Unit 1《 Do you like meat ?》教学设计

[2014-3-25] [浏览:次] [编辑:Admin]

一.教材分析:

    本模块的内容是谈论自己的喜好并询问和谈论他人的喜好。第一单元的课文情景式Lingling 到好朋友Amy家做客,吃饭的时候,大家相互询问对方并谈论各自喜欢吃什么。这是一个非常恰当的询问喜好的语境,询问的目的是给对方提供喜欢的食物。

二.学生分析:

三年级的学生,还是好动的年龄。所以在教学设计中,应该多设计活动,让学生在各种活动中体验新句型,运用新知识,保护好学生学习英语的积极性与兴趣。

三.教学目标:

(一)语言知识目标

1.全体学生能理解:milk , fish, noodles , rice, meat ,pass,but, mum.

2.全体学生能初步运用:rice ,mum,noodles

.部分学生能初步:meat,pass, fish ,but, milk.

3.全体学生能初步运用.:Do you like … ?来询问对某种食物的喜好,并能用:Yes, I do . / No, I don’t .来回答

(二)语言技能目标

 1.听:全体学生能听懂Do you like … ?Yes ,I do . / No, I don’t .

2.说:全体学生能说Do you like … ?Yes , I do . / No, I don’t .

3.读:全体学生能整体感知:rice, mum, noodles

4.写:全体学生能视觉感知:rice, mum, noodles

(三)情感目标

1.敢于开口说英语,在表达中不怕出错误。

2.倡导学生合理搭配饮食,做到不挑食,不偏食.

四.教学过程:

[1] [2] [3] [4] [5]  下一页