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小学信息技术兴趣小组活动教案(秋季)

[2009-8-19] [浏览:次] [编辑:雾里看教]

  
  认识“我行我速”(4课时)
  一、 教学目标
  1、 初步认识“我行我速”这个软件。
  2、 认识“我行我速”的界面。
  3、 会浏览像册。
  二、 教学重难点。
  认识我行我速的界面。
  三、 教学过程
  (一)、新授
  今天我们来看个软件,大家都知道家里的照片多了,要用照片夹把它夹好,以便保存。那么现在我们来看看我行我速,它就个可以把照片进行整理的的软件,如果家里有条件的话,可以把照片进行扫描进电脑后由它把照片保存起来。它是一个可以用来加工和管理照片的工具的软件。
  A、 打开我行我速软件。
  单击“开始”依次选择“程序”中的“uleadphotoexpress3.0”就可以打开了。
  学生也在自己的机子上打开软件。方法不限。
  提问:你是用什么方法打开软件的?
  B、 认识我行我速的界面。
  主菜单:包含“文件”、“编辑”、“视图”与“帮助”菜单选项。
  工具栏:包含命令面板上的常用工具。
  命令面板:对像册的建立与整理,点击命令面板上的按钮,工具栏中的常用工具随之而改变。
  模式选项卡:单击选项卡可在图象查看、编辑和创建项目之间切换。
  选项面板:为所有的功能提供了最详尽的控制选项。
  快捷方式栏:
  以上的内容可以是学生自己阅读完成认识。
  C、 浏览像册
  选择要浏览的像册。在选项的面板的列表中,通过“上一页”和“下一页”选择像册。单击“演示”按钮浏览像册。
  D、 让学生自己在机子里浏览相片,给自己一个印象。以便在以后的学习时,相片能很快的找到。
  (二)、练习
  熟悉我行我速的软件界面。
  获取我的相片(4课时)
  一、 教学目标
  1、 学会利用扫描仪获取相片,并保存。
  二、 教学重难点
  利用扫描仪获取照片。
  三、 教学过程
  (一)、复习我行我速的界面
  (二)、新授
  A、 认识扫描仪
  介绍:扫描仪是一种重要的办公设备,它能将图片输入电脑。通过它可以制作像册,挂历等充满个性化的物品,也可以将照片扫描后放到因特网上来展示个人的风采。目前使用较多的主要是底片扫描仪和平台扫描仪两类。
  B、 选择扫描仪
  教师演示:选择“模式选项卡”中的“相片”。
  选择“获取”中的“扫描仪”。
  在“选择数据来源”中选择相应的扫描仪型号,单击“获取”。
  教师演示获取的整个过程。
  C、 扫描相片
   在扫描仪窗口中选择适当的分辨率,并根据需要选择好其他选项,单击“预览”按钮。扫描仪开始预扫相片。
   用虚线调整好扫描相片的区域。
  D、 保存相片
   单击“文件”→“保存”
   在“文件”一栏中输入合适的名字,在“保存类型”下拉菜单中选择一种图片合适,如JPG合适,单击“保存”。
  (三)、知识林
  数码相机:是一种采用数字化格式录制运动或者静止图象的相机,它融合了高质量相机和即拍得的“拍立得”相机的特点。你可以利用数码相机拍一个快照,存入计算机中,并在网页上发布出来。
  (四)、试一试
  用扫描仪把自己的相片输入到电脑里或者到网上了解扫描仪的功用,和各个品牌的对比。
  (五)、上网寻找有关的内容。
  让相片更精美(4课时)
  一、 教学目标:
  1、 学会打开相片文件。
  2、 学会对相片进行调整。
  二、 教学重难点:
  学会相片的调整
  三、 教学过程:
  (一)、获取相片
  方法:1、在模式选项卡中选择“相片”,单击“获取”,在工具栏中选择“文件”,打开已有的相片。
  2、单击菜单栏中的“文件”,然后依次单击:“打开”——选择文件——“打开”,即可以打开以有的相片。
  3、练习
  用你的方法获取一张照片。
  (二)、调整相片
  照

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