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[作者:佚名 来源:互联网]

北师大版一年级上册《品德与生活》教案:你好,冬天

[2009-8-11] [浏览:次] [编辑:希望之光]

  
  〖活动目标〗
  1.观察、寻找冬季气候的特点,感受到气候和生活的变化。
  2.积极参加活动,锻炼身体,应对寒冷的考验,克服怕冷的心理。
  〖活动准备〗
  (一)学情分析
  1.冬季来临时,天气会变得寒冷、干燥、多风,给人们的外出活动带来诸多的不便。
  2.由于娇生惯养,我校学生普遍缺乏坚强的意志品质。每到冬天的时候,学生中就会出现怕冷、不愿意到户外运动、早晨不能按时起床等现象。跑操时,也会有很多学生找各种借口请假。
  (二)物质资料准备
  1.白纸、彩笔。
  2.学生准备活动的用具:短绳、毽子等。
  〖活动时间〗
  1~2课时。
  〖活动过程〗
  活动前布置调查:冬季气候的变化及给人们生活带来的变化。
  学生通过观察、问家长以及凭借自己以往对冬天的感受,调查到有关冬天天气变冷、干燥、多刮北风、人们穿得越来越多等方面的内容。
  (一)谈话导入
  师:同学们想一想,最近这些天,天气有什么变化?
  生:“天气越来越冷。”
  师:天气越来越冷了,看来冬天已经悄悄地来到了我们的身边,让我们向冬天问声好吧!(出示带有小雪人卡通情境的活动主题:你好,冬天)
  (二)活动一:找冬天,感受冬季气候的变化和生活的变化
  1.师:冬天到了,天气有哪些变化?我们的生活又有哪些变化?同学们,你们都找到了吗?下面我们就一起进入第一个活动“找冬天”。
  2.先请学生们四个人一组互相说说,要求每个学生都在小组内发言。
  学生在活动前已主动观察了冬季到来后,天气和人们生活的变化,因而都能积极主动地参与小组交流。
  3.学生汇报。
  学生小组交流后,在个体回答的基础上,其他学生补充。汇报分为(1)冬天里生活中的变化:家里供暖气,睡觉盖厚棉被,人们穿得多、戴手套、穿棉鞋,人们喜欢吃热的食品,马路上的行人少、走路的速度快等;(2)冬天天气的变化:天气变冷、变得干燥,多刮北风等。
  汇报的顺序以学生的意愿为准,其中生活中的变化,要从人们的衣、食

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