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[作者:佚名 来源:互联网]

北师大版一年级上册《品德与生活》教案:机智脱险

[2009-8-11] [浏览:次] [编辑:希望之光]

  
  〖活动目标〗
  1.看木偶表演,理解故事中狼的狡猾和大公鸡的机智,知道遇到事情要动脑筋,想办法。
  2.在创设的情境中让学生分辨是非,学会自我保护的方法,从而提高自我保护能力。
  〖活动准备〗
  (一)学情分析
  我校学生来源复杂,大部分父母多是自由职业者或经商者,不可能有充裕、固定的时间照顾他们,客观条件决定了对学生进行自我安全意识教育的必要,这是其一。其二,一年级学生由幼儿园相对封闭的环境过渡到小学,相对独立、自由支配的时间增多,环境复杂,社会上还有种种可能对学生造成身心危害的不安定因素,对他们进行珍爱生命、注意安全、提高自我保护意识的教育,是我们教师刻不容缓的责任。
  (二)物质资料准备
  1.事先排练好木偶表演。
  2.准备活动中所需的道具。
  〖活动过程〗
  (一)看木偶表演“老狼和大公鸡”
  1.教师藏在幕后,左右手分别执木偶老狼和大公鸡。学叫“喔喔喔――”
  师:同学们,猜猜看这是谁的家门口?
  生:大公鸡。
  师:大公鸡站在自己家门口。“吧嗒!吧嗒!”谁过来了?
  生:老狼。
  一只老狼走了过来,说:“好朋友,你上哪儿去啊?”公鸡说:“看朋友去。”老狼说:“我们两个一起去好吗?”公鸡说:“怎么是两个?后面还有一条狗呢!”老狼一听夹着尾巴飞快地跑了。
  学生拍手,哈哈大笑。从神情上可以看出他们很满意这样的结局,但对于故事中的动物对话并没有关注和理解。
  师:请同学们再看一遍。认真听一听公鸡和狼之间的对话,想一想明白了什么道理。
  在表演处理人物对话时,教师有意停顿,引起学生的兴趣。
  2.故事分析。
  (1)师:老狼看见公鸡,它心里怎么想,嘴上又是怎么说的?
  生1:老狼想一口吃掉公鸡,嘴上却说是“好朋友”。
  生2:老狼很馋,心里想

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