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[作者:佚名 来源:互联网]

北师大版一年级上册《品德与生活》教案:中秋节

[2009-8-11] [浏览:次] [编辑:希望之光]

  
  〖活动目标〗
  1.了解不同地区欢庆中秋节的习俗。
  2.通过小组合作制作新型月饼,发展动手能力和想象能力。
  3.喜爱中秋节,感受中秋节到来时的喜悦气氛,热爱祖国的传统文化。
  4.初步形成科学探究的兴趣。
  〖活动准备〗
  (一)学情分析
  我班学生从小接受良好的家庭教育,并养成了良好的行为习惯,他们思维活跃,接受能力较强。
  (二)物质资料准备
  图片。
  〖活动过程〗
  (一)创设情境,以图激趣,激发求知欲望
  师:晚上,天空中都会出现月亮,你看见过什么形状的月亮就把它画下来。
  师(把学生画的部分有代表性的月亮图片贴到黑板上):看这些月亮,你发现了什么?
  生1:我发现了有的月亮是圆的,有的月亮是弯的。
  生2:我发现了月亮会变化。
  师:今天老师给大家介绍一个跟圆圆的月亮有关的节日,那就是每年农历的八月十五中秋节。
  (二)收集资料,开拓视野,增加知识积累
  师:你知道中秋节的来历吗?你是怎么知道的?
  生1:中秋节起源于嫦娥奔月的故事,我是从书上看到的。(学生绘声绘色地讲起故事)
  生2:传说唐明皇在一个月圆之夜到月宫里游玩,并学得一首《霓裳羽衣曲》,回来后他十分想念月宫里的生活,所以每年月圆的时候都要赏月,百姓也来效仿,久而久之成为一种传统。我是听爸爸说的。
  生3:中秋节起源的另一个说法是谷物成熟的时节,各家都拜土地神,中秋就是从那时传下来的。我是在网上查到的。

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