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[作者:佚名 来源:互联网]

北师大版一年级上册《品德与生活》教案:欢度国庆

[2009-8-11] [浏览:次] [编辑:希望之光]

  
  〖活动目标〗
  1.通过亲身体验实际感受国庆节日的欢乐气氛,增进对祖国及亲人的热爱。
  2.能和家人一起搜集国庆节的相关资料,并知道有关祖国的基本知识。
  3.在一起回忆、汇报与他人交流国庆见闻的过程中,重温节日的喜悦,加深对国庆的理解和认识。
  4.在教师的指导下,与同学合作完成展板,发展创造性和合作精神。
  〖活动准备〗
  (一)学情分析
  一年级的学生由于年龄和经验所限,对国庆节的理解往往只停留在放七天假、休息、游玩上。要加深学生热爱祖国的思想感情,教师必须有针对性地对学生进行相关指导,使其注意力适当地向活动内容转移,使学生获得直接的情感体验。
  (二)物质资料准备
  国庆节七天时间,是学生经历体验国庆的最佳时机,但是通过教师来引导学生活动是不大可能的,我们应该开发家庭活动资源,充分利用学生家长的力量来指导学生参与活动获得体验。于是在国庆节前夕,我请各位家长协助自己的孩子在国庆七天假期中完成三个任务,并发出了协助卡:
  协助卡
  家长您好:
  麻烦您在国庆假期协助孩子完成以下三个任务:
  (1)弄清国庆节的来历;
  (2)记录国庆期间自己或家人的喜悦(写、画、拍等均可);
  (3)搜集报纸及相关资料上有关国庆节的内容。
  〖活动时间〗

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